1.Геометрия как средство обеспечения образного мышления учащихся. Практикум по решению задач. Мастер-класс на базе гимназии №5.
Построение и исследование простейших математических моделей на примере решения текстовых задач.
2.Ольга Николаевна подробно изложила в своём выступлении, что геометрические задачи на построение являются существенным элементом развития логического мышления учащихся.
Затем показала это на открытом уроке 8 класса..Обобщающий урок по теме "Четырёхугольники". Проведение урока показало, что это урок-именно урок мастер-класса!Чувствуется , что такие уроки проводятся учителем в системе.
3.Для себя я взяла, что буду также разбивать класс на группы-где каждый возьмет то задание, которое сможет решить.
Построение и исследование простейших математических моделей на примере решения текстовых задач.
2.Ольга Николаевна подробно изложила в своём выступлении, что геометрические задачи на построение являются существенным элементом развития логического мышления учащихся.
Затем показала это на открытом уроке 8 класса..Обобщающий урок по теме "Четырёхугольники". Проведение урока показало, что это урок-именно урок мастер-класса!Чувствуется , что такие уроки проводятся учителем в системе.
3.Для себя я взяла, что буду также разбивать класс на группы-где каждый возьмет то задание, которое сможет решить.
Комментариев нет:
Отправить комментарий